1. 
      

        由東向西:一場6年20萬公里的教育尋訪

        2019年03月11日10:38  教育專欄     我有話說

          人的一生當中,有兩個東西是必不可少的,一個是醫療(身體),一個是教育(思想)。

          中國作為文明古國,一直以來都有著自己獨特教育理念和教育模式,也有它自己的優劣點。1847年,中國第一位留學生容閎前往美國,我們第一次在“教育”這個領域和西方發生對話;到了90年代,跟著改革開放的步伐,越來越多的人打開了看世界的雙眼,也越來越有意識去到國外體驗西方教育,這些人里面,也包括我。

          而這幾年,隨著全球化的逐步深入、科技的不斷進步,我們的孩子們能用更加低成本的方式,比如互聯網,來了解世界、對話世界,而我,作為一名身處教育行業的“老留學生”,思考著一件事:

          或許,我可以做些什么,能讓我們的孩子更加直觀地感受到西方文化、了解西方教育。

          于是,6年前,我踏上了“名校穿越之旅”,帶著孩子們對西方的好奇與疑問,親自去探訪、對話世界頂尖名校。

        名校探訪隊員在埃默里大學名校探訪隊員在埃默里大學

          歷時6年的名校探訪是一次身體的跋涉,也是一段自我成長的旅程。

          我帶著團隊,從南半球的新西蘭到科技大國美國,從迷人的英國再到留學熱門的澳大利亞和加拿大,從多彩的歐洲再到緊鄰的亞洲。我們走訪了近20個發達國家,107個城市,191所學校,整個行程跨越20萬公里;采訪了上百位中國留學生和學校的老師及招生官,用鏡頭和文字記錄下了我們途中的見聞和感悟。

          新西蘭 New Zealand

          新西蘭是一個遙遠的人口小國,也是一個教育強國。有限的國家資源被合理地分配在高等教育的發展上,大學和技校分工明確,各司其職。近500萬人口共享一流的教育福利。

          這個年輕的國家沒有傳統的束縛,崇尚自主意識,尊重個性發展。探訪中親眼目睹的許多情景至今都還歷歷在目,有的同學安靜地在工作室里作曲,有的全神貫注在做手工,烹飪課上傳出的歡聲笑語,孩子朝你投來的羞澀的微笑。這是一個純凈的世界,“長白云之鄉”的同學們用樂觀和自信闡釋著教育的意義。

          美國 U.S.A.

        周成剛在南加州大學演講周成剛在南加州大學演講

          美國是一個大國,綜合國力無人能敵,南北東西都有令人向往的名校。這些大學繼承了歐洲的許多文化遺產,又在自己實踐的土壤上推陳出新。一個年輕的國家,硬生生依靠自己的創新能力帶動全世界的科技進步。

          每次在美國大學校園采訪,老師和同學們總能侃侃而談,指點江山。采訪中多次聽同學們自豪地說,自己的老師就是這個領域的學科帶頭人,某某老師剛剛獲得諾貝爾獎。沒錯,美國大學強大的科研和創新能力讓人望塵莫及,這種實力的持續爆發和他們一貫堅持的體育精神密不可分。如果你想征服這個世界,就需要有堅強的意志,而堅強的意志來自于強健的體魄。

          英國 United Kingdom

        格拉斯哥大學博物館格拉斯哥大學博物館

          英國是一個有故事的地方,也是英語的發源地。無論是地處小鎮的劍橋和牛津,還是位于倫敦的帝國理工學院和倫敦政經學院,無論是大名鼎鼎的伊頓公學還是含蓄低調的夏山學校,我們既能感受到他們的堅守,又能體會到他們的創新,這種傳統與革新的結合讓英國教育成為了國際教育的榜樣。在這樣一個底蘊十足的國家學習,街頭巷尾都能遭遇傳奇的故事,博物館、時裝展、音樂劇、畫廊、足球場和小酒館也永遠不會讓你失望,難怪全世界的留學生都把倫敦評為最有魅力的大都市。英國人不僅幽默,還善于思考,誕生于英國的許多思想至今還在影響著我們的生活。

          加拿大&澳大利亞

          Canada & Australia

          加拿大和澳大利亞是兩個移民大國,一北一南,在世界的兩端散發出炫目的光彩。包容的態度,多元的文化,一代代新移民帶來了無盡的活力。廣袤的土地和豐富的資源為每一個人的發展提供了廣闊的空間。這兩個英聯邦發達國家保持著長久的穩定和繁榮。

          高品質的教育,優越的社會福利以及獨特的地理位置,都形成了他們自己的優勢。傳統的教育產業近年來蓬勃發展,開放的移民和留學政策為國際留學生提供了更多的選擇和機會,宜居的環境和悠閑的生活節奏讓我們擁有充分的定居理由。如果你是一個四海為家的人,那么這里一定有你飛翔的天空。

          歐亞 Europe & Asia

          歐洲和亞洲的許多發達國家都各有千秋,成為了近幾年的留學新寵。我們走進了意大利的文化名城博洛尼亞,大學教育從世界大學之母——博洛尼亞大學走向了全世界。巴黎大學、牛津大學和薩拉曼卡大學相繼而生。

          歐洲的許多公立大學至今恪守著普惠大眾的教育初衷,悠久的文化根基也孕育出了別樣的精彩。柏林音樂學院教授的叮囑還在我們耳邊回響,西班牙圣家堂的輝煌還在我們眼前閃耀,巴黎藍帶學院美食的余香還沒有散去,芬蘭學校的教育改革讓我們感知到了真正的因材施教,日本和新加坡的大學又讓我們感受到了亞洲文化的一脈相承,他們的高等教育在新的世界格局中迸發出前所未有的力量。

          許多這樣的親眼目睹,許多美好的瞬間,許多心潮澎湃時刻……我們在米蘭觀賞達芬奇的名作《最后的晚餐》,在安徒生的故鄉回憶丹麥童話天才的一生,在阿姆斯特丹破解梵高天馬行空的想象,在亞特蘭大感受馬丁·路德·金的悲憤和勇氣,在塔斯馬尼亞島上聆聽南極洲的脈動,在魁北克見證多元文化的和諧共生……這些都是最鮮活的教材,無不沖擊著我們的五感和思想,讓我們驚嘆生活可以如此不同。

          去年,我終于把我《鏡頭里的世界名校》付梓出版了。讓我感到驚喜的是,書出版以后獲得了讀者的普遍好評,成了一本國際教育的暢銷書,市場的熱烈反響也給我發起的名校探訪活動賦予了新的意義。現在無論到哪里去出差,甚至和家人一起度假,我總會不自覺地念叨起當地的學校。只要有可能,我都會帶上相機去校園逛逛,和同學聊聊天;在校園里喝杯咖啡,看看三五成群從面前走過的年輕人;去圖書館坐坐,感受一下同學們苦讀的情景;或者干脆去學校的博物館轉一圈,來一次精神的洗禮,每一次的走訪都會讓我備受鼓舞。

          今天,我把過去這段時間的收獲結集成冊,取名《由東向西看教育》,分享給家長及同學。如果說上本書更側重圖片,那么這本書可謂圖文并重。有了上本書的經驗,這次選圖更是精益求精,有時候為了找到一張滿意的配圖,我甚至翻遍了多年積累的照片庫。這是一件費時費力的工作,但是每當找到一張喜歡的照片,自己總是興奮不已,也會情不自禁地回憶起自己學習、工作和成長路上的許多溫暖時光。

          《由東向西看教育》一書分為五個章節,無論是對別人的采訪,還是我個人的學習心得,圍繞的都是對教育的思考和對成長的感悟。

          書中呈現的內容是我個人的觀察和思考,純屬一家之言,并不是解題答案或行動綱領。我也不建議讀者按圖索驥去尋找教育的捷徑,而是希望這本小書給大家帶來一些新的思考,幫助大家在出國留學、家庭教育或者職業發展的道路上找到自己的方向,堅定從容地走下去。

          我相信,教育不僅是為了我們今天的生存,也是為了明天的發展。把我們的孩子培養成思想上自由、經濟上獨立、人格上平等的世界公民,幫助他們過上幸福而有尊嚴的生活,這大概就是教育的真諦吧。

          本書在當當網獨家發售。

          (聲明:本文僅代表作者觀點,不代表新浪網立場。)

        文章關鍵詞:周成剛由東向西看教育

        分享到:
        保存  |  打印  |  關閉

        推薦閱讀

        熱文排行

        台湾妹综合社区